南方医学教育

目录
卷首语
天堂,应该有图书馆的模样
夏旭;
2
教育探索
生物医学工程卓越人才创新创业能力培养教学改革探索
杨谊;
6-7
思想政治理论课实践教学与创新人才培养
孙英梅;刘伟;
8-11
论叙事医学学科发展的几个问题
刘杰;杨晓霖;
12-15
突出“六项结合” 创新培养模式——卫生事业管理专业实践教学基地教学模式探索
郎朗;姚卫光;
16-18
基于“以人为本”护理文化理念的和谐护理团队建设
陈安丽娜;王丽华;
19+11
教学研究
Mini-CEX量表在急诊医学临床教学中的应用
王楠;郑云;戴成才;周登川;俞凤;张泓;
20-22
PBL教学法在《医用传感技术》教学中的应用
李文;黄代政;宋德志;
23-24+48
PBL教学法在社区护理学实践教学中的应用
李金秀;
25-26
以病例教学法为引导培养医学生核心价值观
黄劲柏;陈晓光;任伯绪;赵静;
27-28+22
基于“任务教学法”的医学研究生学术英语能力培养
曹忠凯;
29-31
遵循课程自身规律和特点开展病理学教学
张秋菊;李能莲;张立;骆亚莉;李亚玲;舍雅莉;李长天;黄勇;
32-33+31
结合文献阅读提高生物技术专业本科生实习效果
陈瑶;徐伟文;郝文波;吴英松;
34-35
院校管理
建立大学生志愿服务自闭症康复机构的长效机制
骆美辰;岑莉;陈帅男;肖剑;董效禹;陈小英;
36-39
团体沙盘游戏对促进医专生自我和谐水平的实证研究
张淑敏;杨阳;侯艳芹;苏艳;
40-42
医学研究与实践
运动与饮食疗法治高血压病症的研究述评
许丹阳;
43-45
结肠癌术后重度造口皮肤黏膜分离患者的护理
朱红玉;黄婧琼;向家梅;房霜;
46-48

摘要的写作规范

31
稿约




39
勤述勤作教研路 无怨无悔桃李情——记南方医科大学检验与生物技术学院院长、二级教授马骊
门涛;何洁;
49-50